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本書介紹社會輿論的內涵,社會輿論對教育改革的訴求,以及熱點事件中教育輿論的形成和教育景觀的建構;從主流媒體、都市媒體和社交媒體三個方面,探討社會輿論對教育改革與發展的支援現狀和模式;探討教育部門資訊發佈的規律和危機應對的策略,研究教育部門如何通過積極的輿論引導,維護教育事業的聲譽,打造教育部門的軟實力。書中採用案例分析和文本分析的方法,對近年教育領域發生的熱點事件、危機事件進行有針對性的分析。
- 出版地 : 中國大陸
- 語言 : 簡體中文
- DOI : 10.978.7520/103633
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